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Réflexions autour des instructions officielles pour l’enseignement du Français au Portugal : l’état des lieux

Parution de mon article « Réflexions autour des instructions officielles pour l’enseignement du Français au Portugal : l’état des lieux » qui a comme objet de réflexion les instructions officielles actuelles pour l’enseignement du Français (comme langue étrangère) au Portugal du 3ème cycle de l’enseignement basique (l’équivalent au collège français). En effet, depuis sa sortie en 1993, il n’a souffert aucune reformulation/substitution comme pour d’autres disciplines du collège, notamment de langues. Nous nous fixons donc comme objectif de réfléchir sur cette situation qui nous semble fortement contradictoire.

Vous pouvez le lire en ligne dans le numéro thématique annuel de Carnets : «Du Français en cause aux causes du Français», organisé par Ana Clara Santos, Catherine Simonot et Maria de Jesus Cabral.

 
 
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et tout prochainement sur carnets.revues.org 
Bonne lecture !!

New educational paradigms needed…

… industrial revolution ended some years ago. We are now facing a big changing from students’ attitudes regarding learning and education in general.

Please, see this video. Listen it well and you will understand.

 

Caracterização do professores de LE

De modo a conhecer a população de professores de língua estrangeira e de poder  ofertar formações adequadas às suas necessidades, deixarei, neste espaço, um link para um questionário de resposta online, de rápida resolução.

Espero que as contribuições excedam as expectativas. Entretanto, divulguem e voltem regularmente para saber novidades.

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